Podje Opvoeden
#28 Ondersteuning bieden aan getraumatiseerde kinderen in de kinderopvang

#28 Ondersteuning bieden aan getraumatiseerde kinderen in de kinderopvang

March 12, 2022

In deze aflevering praat gezinspedagoog Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) met klinisch psycholoog Leony Coppens (https://leonycoppens.nl/) over het begeleiden van kinderen die getraumatiseerde gebeurtenissen hebben meegemaakt. Welke signalen zenden kinderen uit? Hoe kun je hen het beste ondersteunen? Veel luisterplezier!

Dit is de laatste aflevering in de serie van seizoen 3 van Podje Opvoeden.
Ik wil je bedanken voor het luisteren dit seizoen! Lieve groet, J.

#27 Prikkelverwerking bij kinderen: ervaringen van moeders met een kind met autisme (deel 2)

#27 Prikkelverwerking bij kinderen: ervaringen van moeders met een kind met autisme (deel 2)

March 5, 2022

In deze aflevering praat Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) met Anneke Groot (moeder van een volwassen zoon met autisme en directeur van Stichting Horison) en Marjolein, moeder van een kind van 4 jaar met autisme waarbij onlangs de diagnose is gesteld.
Hoe is het om een kind op te voeden die specifieke begeleiding vraagt? Hoe kan de omgeving rondom het gezin zich het beste opstellen? Openhartige verhalen met vele inzichten. Veel luisterplezier!

Info over de Stichting Horison? -> https://www.horison.nl/

Info over de training Knap Lastig? -> https://jblauwhoff.nl/knap-lastig/

#26 Prikkelverwerking bij kinderen: hoe werkt het en wat helpt een kind? (deel 1)

#26 Prikkelverwerking bij kinderen: hoe werkt het en wat helpt een kind? (deel 1)

February 26, 2022

In deze aflevering praten gezinspedagoog Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) en Anneke Groot, directeur van Stichting Horison (https://www.horison.nl/) over prikkelverwerking bij kinderen. Kinderen met bijvoorbeeld autisme nemen de wereld op een andere manier waar. 
Hoe vang je een kind in de bso op die prikkels vanuit de omgeving meer of minder intens ervaart? Wat heeft het van ons nodig? 

In dit eerste deel komt informatie omtrent prikkelverwerking naar voren en in deel 2 (zaterdag 5 maart 2022 online) komen ervaringen aan bod hoe het is om een kind op te voeden waarvan de prikkelverwerking anders verloopt. 

Link naar het boek van Anneke -> : https://www.horison.nl/neurospeciale-kinderen-begrijpen-en-begeleiden/

Link naar de training 'Knap Lastig! Kinderen met extra ondersteuningsbehoeften in de BSO' -> : https://jblauwhoff.nl/knap-lastig/

 

#25 Hoe stel ik grenzen aan een kind met behoud van de autonomie?

#25 Hoe stel ik grenzen aan een kind met behoud van de autonomie?

February 12, 2022

In deze aflevering geeft Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) antwoord op de vragen van Indy, stagiaire in de kinderopvang. Ze vraagt zich af of zij het in een aantal situaties goed doet. Ze vindt het belangrijk dat kinderen naar haar luisteren. Haar vraag luidt: hoe stel ik grenzen zonder dat ik de zelfstandigheid van kinderen uit het oog verlies? 

Meedoen met het webinarprogramma? Aankomende woensdag 16 februari 2022 gaan de deuren open en sluiten zondag 20 februari om 23.59 uur weer.  Nog een aantal dagen om je aan te melden! Tof als je meedoet-> https://jblauwhoff.nl/online

 

 

#24 Pedagogisch professional in de kinderopvang: jouw pedagogische kwaliteit verhogen op de groep

#24 Pedagogisch professional in de kinderopvang: jouw pedagogische kwaliteit verhogen op de groep

February 5, 2022

In deze aflevering gaan Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) en Simon Hay (pedagoog bij kinderopvangorganisatie KindeRdam en ontwikkelaar van PiB) in gesprek over het instrument Pedagogische kwaliteit in Beeld (PiB). Ze voeren samen een coachingsgesprek en geven een kijkje in de keuken. Hoe wordt dit instrument ingezet in de kinderopvang? Wat houdt het in en wat is het resultaat? Veel luisterplezier! 

Meer info over het webinarprogramma 'Pedagogiek op de Werkvloer'? -> https://jblauwhoff.nl/online

Meer info over het zelfevaluatie-instrument PiB? -> https://pedagogischepraktijkinbeeld.nl/

 

#23 Kinderen leren grenzen aangeven én respecteren

#23 Kinderen leren grenzen aangeven én respecteren

January 29, 2022

Kinderen leren om grenzen aan te geven, hoe doe je dat binnen de opvoeding? En hoe kunnen organisaties binnen de kinderopvang weer aandacht geven aan het protocol grensoverschrijdend gedrag? In deze aflevering praat gezinspedagoog Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) over de perikelen rondom tv-programma The Voice en welke inzichten (professioneel) opvoeders kunnen meenemen. Nathalie Sie, eigenaar van https://www.interventieacademie.nl/ vertelt wat belangrijk is om beleid t.a.v. grensoverschrijdend gedrag weer onder de aandacht te brengen. 

 

#22 Waarom iedere opvoeder meer risicovol spelen mag faciliteren aan kinderen

#22 Waarom iedere opvoeder meer risicovol spelen mag faciliteren aan kinderen

January 22, 2022

Wat is de meerwaarde van risicovol spelen voor kinderen? Zie je een kind als kwetsbaar of veerkrachtig?  In deze aflevering gaat gezinspedagoog Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) in gesprek met pedagoog en onderzoeker Martin van Rooijen (https://www.deblauweton.nl/) over risicovol spelen, over het ervaren van dilemma's en het faciliteren van risicovol spelen.  Durf jij actief niets te doen?

#21 Help, een kind bijt!

#21 Help, een kind bijt!

January 15, 2022

Een onderwerp waar veel ouders en pedagogisch professionals wel eens mee te maken hebben gehad in de opvoeding van kinderen: bijten. Gezinspedagoog Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) beantwoordt een vraag van een pedagogisch professional uit de kinderopvang: hoe kunnen ouders en professionals omgaan met het bijtgedrag van een kind? Waar staat het voor? En nog belangrijker: hoe kun je het voorkomen? 
Deze aflevering wordt gemaakt in samenwerking met www.kinderopvangtotaal.nl

 

#20 Opvoeden met respect voor diversiteit in de kinderopvang & alle kinderen mogen er zijn

#20 Opvoeden met respect voor diversiteit in de kinderopvang & alle kinderen mogen er zijn

January 8, 2022

Meedoen met webinarprogramma Pedagogiek op de Werkvloer? Ga naar >>https://jblauwhoff.nl/online/

Hoe kunnen we alle kinderen het gevoel geven dat ze er mogen zijn, dat ze erbij horen en dat ze gewaardeerd worden? Hoe kunnen we opvoeden met respect voor diversiteit? In deze aflevering praat Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) met Mehrnaz Tajik, kinderpsycholoog en jonge kind specialist en onderwijskundig adviseur over diversiteit in de kinderopvang.

Deze aflevering word gemaakt in samenwerking met https://www.kinderopvangtotaal.nl/.  

https://www.homelanddolls.nl/ en https://www.antropokids.nl/ stellen respectievelijk een pop en een boek beschikbaar voor de winactie. Doe mee en win dit mooie pakket! Hoe? Luister de podcast. :) 

Verdere links naar site over diversiteit:

  1. https://www.homelanddolls.nl/
  2. https://www.antropokids.nl/
  3. https://www.judimesman.nl/opgroeien-in-kleur/
  4. https://www.withuiswerk.nl/Withuiswerk
  5. http://www.rosestories.nl/
  6. https://www.colouredgoodies.nl/
  7. https://www.instagram.com/diversiteitkinderboekenclub/
  8. https://spinzi.nl/
  9. Hieronder de link naar de kaarten: http://www.anadelbarrio.nl/graphics/Kaartenset%20We%20zijn%20samen%20verschillend%20-%20A4.pdf
#19 Kunst en Kind:  meervoudige intelligenties

#19 Kunst en Kind: meervoudige intelligenties

July 10, 2021

In deze laatste aflevering van seizoen 2 heeft Joyce Blauwhoff (https://jblauwhoff.nl/) een gesprek met Jill Pieplenbosch van Hestia Kinderopvang, pedagogisch coach en huiskunstenaar. Hoe zorg je ervoor dat kunst en creativiteit een plek krijgt binnen de opvoeding van kinderen? 

Podbean App

Play this podcast on Podbean App